基于护理技能大赛的高职护理教学改革策略研究

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 康颐
• 关键词: 护理技能大赛 护理教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12332/j.issn.2095-6525.2020.18.268

摘要

护理技能大赛的出现强化了对学生护理业务水平的考评，进一步推动了护理专业的教学改革，同时也对教师教学能力提出新的要求。本文在分析护理技能大赛的促教、促学、促改、促建优势基础上，剖析在护理技能大赛催动下，高职护理专业的教学现状，以大赛对教学的促进作用为契机，从教学理念、教学内容、教学方式、教学考核等方面为当下护理教学提出对策，以期为社会培养出更多专业的护理人才。