值周检查中的核心价值观教育——运用道德思维促进少先队员自我教育的实践案例

• 作者: 戴宏娟
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 核心价值观教育 实践案例 案例背景 道德思维 李老师 少先队员 自我教育 周检查
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G62

摘要

案例背景中队辅导员小王看到李老师正在走廊上擦窗台,疑惑地问"李老师,你这是在干嘛……"李老师一脸无奈,说:"本周轮到我中队值周,值日的同学兴奋得出去站岗,竟然把自己的值日岗位给忘了!"这时,队员们出操回来,只听到小文对另一个队员说:"小杰,你对2班‘放水’了。"小杰气急涨红了脸,大声嚷道"我没有",一把推开周围的人冲进教室。看到这一幕,李老师关切地问:"小杰,你怎么啦?为什么这么生气?"

作者信息

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1	戴宏娟		5	0	0.0	0.0