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摘要:
高三二轮复习末期,老师们对如何回归基础普遍心存困惑.提出回归基础复习教学的问题、途径、内容和策略,并通过示例的形式,着重对回归基础的三个主要内容:基本概念的拓展理解、基本模型的重新构建、基本方法的点拨归纳进行了详细的剖析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 回归基础复习教学的探索
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 复习教学 回归基础 物理概念 物理模型 物理方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 林庆新 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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复习教学
回归基础
物理概念
物理模型
物理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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4571
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