用案例把学生引进政治课堂教学环节中——问题引领式教学方法的运用

• 作者: 米晓萍
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 案例 政治课堂 问题引领式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

政治是一门高考科目，它始终贯穿于学生的学习生涯当中，对于启迪思维，形成正确的价值观及人生观具有导向意义。因此， 它的重要性可见一斑。但是高中的政治对于学生具有一定的难度，因为它知识涵盖量大，学习起来比较困难，所以很容易使学生失 去学习积极性。这就需要教师采用合适的教学方式来进行教学，其中，采用案例引导的方式对于促进学生的学习颇有成效。这篇文 章将探讨案例引导、问题引领式教学方法在高中政治课堂中地运用。