经常性教育不妨这样搞

• 作者: 张贵芳
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 经常性教育 思想动态 因时制宜 因地制宜 表扬 值班员 晚点名 训练场
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

——方法可灵活。经常性教育可以因地制宜、因时制宜,不必拘泥于场合和形式。可以是饭前集合时,也可以是晚点名时;可以是整个单位人员参加,也可以是部分或者个别人员参加;可以在教室,也可以在排房;可以在训练场,也可以在车(炮)场。总之,一切根据工作需要和人员思想动态,灵活掌握时机和场合,怎么样有效果就怎么开展,什么样的方式效果好,就采取什么样的方式。可以讲评工作,也可以表扬或批评个人,可以由主官讲,也可以由值班员或骨干讲。

作者信息

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1	张贵芳		3	0	0.0	0.0