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摘要:
词汇是语言学习的基础,是语言能力发展的重要组成部分,但不少学生词汇学习效果不甚理想,抱怨单词量大、枯燥无味等.为切实提高学生的语言应用能力,更灵活而有效地记忆和掌握日语词汇,在应用实践小学期活动中进行了教学改革尝试.具体方法为通过词语接龙、五十音图等游戏方式及看日剧掌握能力考试词汇及近义词等.通过实践,发现学生的积极性明显提高,短时间内词汇的记忆效果及掌握情况良好.
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文献信息
篇名 日语词汇的学习及记忆方法
来源期刊 青年时代 学科
关键词 词语接龙 五十音图 日剧
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 3194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于慧丽 13 1 1.0 1.0
2 谢国华 4 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词语接龙
五十音图
日剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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