问题化学习的学科教学实践——问题化学习之七

• 作者: 王天蓉 王达
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力目标 学科素养目标
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

问题化学习的学科教学,需要解决问题化学习能力目标与学科素养目标的双重落实,问题化学习基本方式的贯通与学科特定领域学习规律的尊重,问题化学习基本课堂结构的体现与学科教学丰富实践形态的创造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天蓉		20	15	2.0	3.0
2	王达		3	0	0.0	0.0