低年级创新教学方法谈

• 作者: 冉星
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育家陶行知 识字方法 创新教学方法 识字教学 猜谜语 游戏方式 学生会 游戏形式
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

我国著名教育家陶行知先生曾说过:"好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"如果教师能运用良好的教学方法,那么学生会在学习上更认真、更有效。为了顺应时代的步伐,让学生的综合能力得到全面发展,我们的教育也进行着改革,在教学方法上也需要不断改进和创新。一、识字教学方法的创新低年级学生的好奇心强,对事物有新鲜感。为了激发学生的兴趣,我在识字教学中,改变了以前单一枯燥的识字方法,采取多种游戏方式,让学生在游戏中学习。如在教学识字课文《小青蛙》时,我采用了"猜谜语""抽大奖""黄金搭档"和"钓鱼"等多种游戏形式。

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1	冉星		2	0	0.0	0.0