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摘要:
义务教育均衡发展是实现教育公平的基石。为依法促进全省县域义务教育均衡发展,青海省人大教科文卫委员会组织调研组,先后赴海南州贵德县、西宁市城中区和城东区及大通县、黄南州河南县和同仁县、海东市化隆县和循化县等4州(市)、8县(区),就全省县域义务教育均衡发展情况开展专题调研。
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文献信息
篇名 青海省县域义务教育均衡发展情况报告
来源期刊 学习与研究 学科 经济
关键词 循化县 化隆县 同仁县 黄南州 贵德县 教育公平 大通县 专题调研
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 F32
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 1 0 0.0 0.0
2 左旭明 1 0 0.0 0.0
3 公保才让 1 0 0.0 0.0
4 赵桂存 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
循化县
化隆县
同仁县
黄南州
贵德县
教育公平
大通县
专题调研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习与研究
月刊
1673-5544
11-4790/D
北京1723信箱
出版文献量(篇)
5559
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