基于小组合作学习的初中数学课堂教学设计

• 作者: 董春风
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中数学 小组合作 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入，初中数学教学不再继续沿用传统的教学方式，主要是为了提高学生的学习水平。在初中数学课堂教学过程中不断地开发新手段，利用新方式使整个课堂教学内容更容易被学生接受，经过实践发现小组合作学习是效率较高的一种教学模式。