教育评价转型视角下我国学科评价的挑战与发展方向

• 作者: 宁小花 王红梅 金青林 马国焘
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学科评价 学科评估 人才培养 挑战与发展 高等教育人才 大众化阶段 大规模扩招 精英化
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

一、当前我国学科评价的发展现状(一)学科评估的背景及发展历程90年代初,随着国家各项事业的飞速发展,人才培养的速度和规模越来越滞后于社会发展的需求,高等教育人才的供需矛盾逐渐突出。1999年,教育部公布《面向21世纪教育振兴行动计划》,高校开始大规模扩招,高等教育由精英化向大众化阶段迈进。