提升初中数学课堂教学有效性的策略

• 作者: 濮月玲
• 来源期刊: 启迪与智慧(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中教学当中,数学作为主要的教学课程之一,有着非常重要的地位,初中数学是小学数学的继承和高中数学的铺垫,在新时代的促进下对数学课堂的教学质量提高有了更高的标准。想要提高数学课堂的教学质量就需要在教学策略上有更大的改进,优化在初中数学中的教学手段,帮助学生能够得到更大的教学水平提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	濮月玲		9	0	0.0	0.0