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摘要:
随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的深入实施,有质量的两小时户外活动一直是我园研究的重点之一.农村幼儿园有着丰富的户外活动场地,结合当下社会主义核心价值观新形式下的"红船精神",挖掘、弘扬优秀道德文化传统,把继承传统美德与幼儿德育教育有机结合起来,对于塑造幼儿的品格具有重要的现实意义.在课改形式的推动下,我们尝试将盐官镇特有的地方性红色教育与幼儿户外自主游戏项目的开发与实施结合起来.通过调查地域红色资源、创设红色户外环境、挖掘红色内涵、拓展游戏形式等,挖掘盐官镇的红色文化元素,并将其有机整合到幼儿户外自主游戏项目中,从而更加有效地培养幼儿的坚持性、忍耐性与合作性.
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传统户外游戏
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文献信息
篇名 红色文化:幼儿园户外自主游戏中新元素的挖掘与整合
来源期刊 我和宝贝 学科 教育
关键词 红色文化 户外自主游戏 新元素
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 少儿教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G613.7
字数 3330字 语种 中文
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研究主题发展历程
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红色文化
户外自主游戏
新元素
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期刊影响力
我和宝贝
月刊
2095-2856
10-1040/C
北京市东城区安定门东滨河路3号雍和家园8号楼108室
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