“三教改革”背景下高职教师应有所作为

• 作者: 杨鹄
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: “三教”改革 高职教师 作为
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学观察
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

《国家职业教育改革实施方案》的出台为职业教育发展指明了方向,职业教育迎来了新的发展的春天.在职教改革发展的大背景下,高职院校教师应顺应潮流、响应号召、对接要求,积极投身到“三教”改革中来,从自身改起、从自身做起,我们应有所作为也可以有所作为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鹄		12	17	2.0	3.0