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摘要:
图形的应用范围极为广泛,基本上覆盖了大部分的视觉设计,是非常重要的视觉元素.图形创意课是本科二年级最重要的基础专业实践课程,但大三、大四学生普遍反映在图形创新实践中仍存在很大问题,笔者针对学生存在的图形问题做了剖析,本文将从以下三方面:1.思维导图与创造性思维的关系;2.思维导图在图形创意思维中的应用;3.思维导图用于图形创新的教学实践,系统阐述将思维导图引入图形创新教学中的重要性及方法.
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篇名 思维导图对图形创新的重要性探索
来源期刊 西北美术 学科
关键词 思维导图 创造性思维 图形创新
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 设计平台
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 J0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
创造性思维
图形创新
研究起点
研究来源
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期刊影响力
西北美术
季刊
1002-1833
61-1042/J
12开
陕西省西安市含光路南段100号
52-186
1982
chi
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1851
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