民族地区高校"课堂迁移+产业学院"实践教学模式探索——以西昌学院IT专业为例

• 作者: 曾陈萍 董加强 陈万兵
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 民族地区 IT专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2020.03.019

摘要

在应用型人才培养转型背景 下,针对民族地区高校计算机类和电子信息类专业办学中实践教学面临的窘况,提出并探索实践了一种"课堂迁移+产业学院"的实践教学模式,利用经济发达地区政策优势、行业优势和企业人才优势整合实践教学资源积极开展实践教学,有效促进民族地区高校计算机类专业应用型人才的培养.