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摘要:
顾沛老师的《数学文化》这本书深深地吸引了我,为我打开了一扇明亮而又多姿多彩的窗.记得刚拿到书时我就爱不释手,一口气看完了.后来我又学习了顾沛老师的网课《数学文化》,受益匪浅.我经常在思考:学习数学究竟有什么用处?数学课仅仅给学生传授数学知识就够了吗?今天的工作与生活中我用到数学了吗?解数学题,有时需要正向思维,有时非逆向思维不可.生活与工作中,我们如果经常性地运用逆向思维,会有意想不到的效果.比如很多设计的灵感,就来自逆向思维.
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文献信息
篇名 读顾沛的《数学文化》有感
来源期刊 新世纪智能 学科 教育
关键词 逆向思维 正向思维 《数学文化》 解数学题 数学课 数学知识 老师 工作与生活
年,卷(期) xsjzn_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G63
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1 和志芳 6 0 0.0 0.0
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逆向思维
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