将BTC萃取之道融入五星教学法

• 作者: 张宇
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 简单粗暴 教学方式 下意识 五星教学法 表现形式 方法引领 学习新知
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 118-122
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

“五星教学法”(见图表1)因其互动的教学方式在讲师中被广为采用,但在具体实施过程中,学习新知环节最易出现问题,其表现形式有二:第一,讲师未运用有效方法引领学员学习新知识,而是简单粗暴地给出新内容;第二,讲师提供的问题处理方法浮于表面,导致学员在练习新知解决业务问题时,依旧下意识地运用原有技能进行演练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇		2	0	0.0	0.0