以趣引智打造品质课堂——语文趣味课堂的实践措施

• 作者: 刘红松
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 小学语文 趣味课堂 实践措施
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

构建趣味性的语文课堂,可以调动小学生参与活动的积极性,利于师生之间互动交流有效性的提升,还能放飞学生的思想,挖掘他们的智慧,打造出有品质的课堂.在小学语文教学实践中,教师要从学生感兴趣的事物出发,采用多样化的教学手段,创设出充满趣味性的情境,优化教学语言的内容和表达形式,将学生喜欢的趣味性元素融入到课堂活动中,设计具有新意的任务,吸引学生的注意力,挑起学生的求知欲望,放松学生的身心,落实寓教于乐的教学理念,构建出充满智慧的课堂.