基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着课程改革的脚步,我们重新审视幼儿园的特色课程。结合武汉市幼儿园绿色发展理念和生态环保的社会发展热点,我们确立了“环·艺”特色课程观,即通过艺术和环保的有机结合,让幼儿在艺术熏陶中树立环保意识,养成文明生活方式。在开发“环·艺”特色课程时,我们坚持“绿色启蒙,奠基多彩人生”的办园理念,以课题为抓手,积极探索课程内容与实施途径,逐步形成以自然资源、废旧资源利用和社会实践活动为载体的特色活动和主题活动。特色课程不仅凸显了“关注自然,关注生命,关注成长”的绿色发展内涵,而且不断浸润着师幼的成长,促进着园所的特色发展。
推荐文章
创建体艺特色活动课程校本化实践研究
体艺特色
校本课程
实践研究
合力开发
休闲广场的绿色理念环艺设计研究
休闲广场
绿色理念
环艺设计
环艺设计中传统元素的应用探讨
环艺设计
传统元素
作用
应用
对跨区域特色课程群建设的思考与实践
跨区域特色课程
区域文化
社会实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“环·艺”理念的特色课程实践探究
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 特色课程 实践探究 关注生命 课程观 文明生活方式 幼儿园 生态环保 环保意识
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莹 3 0 0.0 0.0
2 陈娟 3 0 0.0 0.0
3 陈峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特色课程
实践探究
关注生命
课程观
文明生活方式
幼儿园
生态环保
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
论文1v1指导