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摘要:
目的:调查临床一线普通护理人员对新冠肺炎的认知及疫情下的心理状况,并就其认知和心理状况提出应对措施.方法:采用新冠肺炎相关知识问卷和焦虑自评量表(SAS)对临床一线工作的424例普通护理人员进行新冠肺炎认知和心理状况调查.结果:共收回问卷424份,问卷有效率为100.00%.护理人员焦虑得分依次为初级职称(42.22±7.89)分,中级职称(41.53±9.00)分,高级职称(37.88±7.14)分;3组间比较差异有统计学意义(P<0.01),且焦虑得分高级职称护理人员均低于初、中级职称护理人员(P<0.01).不同职称护理人员均存在低认知水平知识点.结论:急需对初、中级职称护理人员进行引导,督促其学习疫情相关知识、指南、政策等,进行有效心理评估,及时采取有针对性、预见性的心理干预措施.
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文献信息
篇名 新型冠状病毒肺炎疫情下护理人员认知和焦虑心理调查分析
来源期刊 现代临床医学 学科 医学
关键词 新型冠状病毒肺炎 心理状况 认知水平
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 新冠肺炎专栏
研究方向 页码范围 293-295,299
页数 4页 分类号 R47
字数 3340字 语种 中文
DOI 10.11851/j.issn.1673-1557.2020.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
新型冠状病毒肺炎
心理状况
认知水平
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代临床医学
双月刊
1673-1557
51-1688/R
大16开
成都市青羊区贝森南路18号807室
62-222
1975
chi
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