基础医学院不同年级本科学员学习需求差异化分析

• 作者: 倪庚 张守华 沈娟 王方芳 秦宇彤
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学院 本科 学习需求
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1544-1546
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2020.09.039

摘要

为适应第三代医学教育改革要求,构建基础医学院学习指导体系,本文基于Hutchinson&Wa-ters学习需求分析理论,通过问卷测量等方式,对大学一至四年级本科学员进行学习需求调查,分析出不同年级学习需求差异化特征,为学习指导工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪庚	陆军军医大学医学教育学教研室	4	0	0.0	0.0
2	秦宇彤	陆军军医大学医学教育学教研室	7	0	0.0	0.0
3	张守华	陆军军医大学医学教育学教研室	5	0	0.0	0.0
4	王方芳	陆军军医大学医学教育学教研室	3	0	0.0	0.0
5	沈娟	陆军军医大学医学教育学教研室	2	0	0.0	0.0