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习近平用典话语风格及其话语创新的启示——基于思想政治教育的思考
习近平用典话语风格及其话语创新的启示——基于思想政治教育的思考
作者:
苏冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习近平
用典话语风格
思想政治理论课
教学话语
摘要:
习近平的著作和讲话大量引用中国经典名句,凸显了鲜明的话语风格:以典喻理,赋予经典时代价值和现实意义,彰显了强烈的问题导向和问题意识;善于将典故与通俗平易的语言交相使用,使语言富有表现力和吸引力;在故事中用典,叙事策略巧妙,语言情理并茂,直抵人心.习近平极具特质用典风格对高校思想政治理论课话语创新有现实启示和借鉴意义:用“具体而微”阐释“宏大叙事”,讲好“中国故事”;传承中华优秀传统文化“基因”,创新经典话语,打造“中国风格”和“中国气派”的教学话语;构建“对话式”话语方式,回应学生的理论之惑和现实关切,讲贴近学生的时代话语和生活话语,以增强思想政治理论课的亲和力和感染力.
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文献信息
篇名
习近平用典话语风格及其话语创新的启示——基于思想政治教育的思考
来源期刊
合肥学院学报(综合版)
学科
政治法律
关键词
习近平
用典话语风格
思想政治理论课
教学话语
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
政治 管理
研究方向
页码范围
5-10
页数
6页
分类号
D0|G641
字数
语种
中文
DOI
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教学话语
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
主办单位:
合肥学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-162X
CN:
34-1327/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市锦绣大道99号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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