成都市金牛区预防接种家长课堂实施效果及影响因素分析

• 作者: 何勤英 毛晓洁 皮仕敏 胡榕
• 来源期刊: 健康教育与健康促进
• 关键词: 预防接种 家长课堂 实施效果
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 396-399
• 页数: 4页
• 字数: 4325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.202004016

摘要

目的 分析成都市金牛区预防接种家长课堂的培训效果及影响因素,为更好地开展儿童免疫规划健康教育工作提供科学依据.方法 对2019年9月在金牛区23家预防接种门诊首次建卡儿童的家长进行预防接种家长课堂培训,通过545份问卷调查,分析培训前后预防接种相关知识、态度、行为的改变情况及影响因素.结果 通过开展家长课堂,儿童家长的预防接种相关知识正确率由58.6％提高到84.1％;态度正确率由80.1％提高到85.3％;行为正确率由82.2％提高到96.6％;差异均有统计学意义(P<0.01).单因素分析结果显示,性别、年龄、职业、与孩子关系、文化程度、家庭人均月收入、居住地域、在成都居住时间均会对培训效果造成影响,差异有统计学意义(P<0.05);多因素logistic回归分析结果显示,影响培训效果的主要因素为文化程度,文化程度越高,培训效果越好.结论 预防接种家长课堂能有效提高儿童家长的预防接种相关知识、态度和行为正确率,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何勤英		9	101	5.0	9.0
2	胡榕		2	0	0.0	0.0
3	毛晓洁		1	0	0.0	0.0
4	皮仕敏		1	0	0.0	0.0