提升高校教师认同度,助推高校教育品牌建设

• 作者: 刘杰 娄桂莲 孙妍 徐素波 王洪宽
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职业认同 组织认同 大学品牌
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0204-0206
• 页数: 3页
• 分类号: C

摘要

我国高等教育已经从精英教育发展到大众教育, 来自国内外的各种竞争力量都决定了高校应该实施品牌竞争 战略。高校教师是高校创造品牌的核心力量,因此高校有必要 提升高校教师的职业认同与组织认同,使个人发展目标与组织 目标趋同,从而在实现组织目标的过程中实现教师与高校的双 赢。本文基于职业认同与组织认同的互动关系;探讨了高校教 师社会认同与高校品牌创建之间的良性互动机制;最后指出了 我国高校品牌创建中的一些顽疾、克服举措。