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摘要:
受传统教育观念的影响,教师重视学生的考试成绩,所讲解的数学知识和数学解题技巧大多都是为了应付考试。这种教学方式忽略了对学生良好学习习惯的培养,无法顺应现代社会发展潮流,从而影响到学生综合素养的提升,不利于学生以后的发展。本文就如何在小学数学教学中培养学生良好学习习惯发表自己看法和见解,望相关小学数学教师予以指正,共同促进小学数学教育长远发展。
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篇名 小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略解析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学数学 学习习惯
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳芳 2 11 1.0 2.0
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小学数学
学习习惯
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成长
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