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摘要:
新时代下高校辅导员的思想价值引领工作具备多元化的优势,处于舆论“流动性过剩”的劣势,面临“三全育人”的机会和信息泡沫的威胁等挑战.通过构建“三全育人”理念下高校辅导员思想价值引领工作的传播基本环节,分析高校传播者的信息熵运用、媒介信息容道的操纵和学生冗余信息的把握等传播影响因素,从高校辅导员、高校渠道传播和大学生三个角度提出增强高校辅导员思想价值引领工作认同感的有效途径.
内容分析
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文献信息
篇名 “三全育人”理念下高校辅导员的思想价值引领工作
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科
关键词 “三全育人” 高校辅导员 思想价值引领
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G451.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
“三全育人”
高校辅导员
思想价值引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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