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《家有家规班有班规》探究体验课型教学设计
《家有家规班有班规》探究体验课型教学设计
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摘要：
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云班课在植物景观设计课程教学中的探究
云班课
植物景观设计
阅读教学课型创新探究
阅读
课型
创新
例说
"探究型化学实验微课"的设计
探究型化学实验
微课
设计
反思
角色体验型教学模式在《基础护理学》实验课中的应用
角色扮演
体验式教学
护理学基础
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
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