基于“产教融合”的中职汽修专业人才培养模式改革研究

• 作者: 王远明
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 经济
• 关键词: 汽车产业集群 产教融合 校企合作 国际汽车城 需求链 地理优势 党的十九大报告 汽车销售
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: F42

摘要

产教融合、校企合作是职业教育实现人才培养目标的重要保障,是深化教学改革、促使职业教育适应经济社会发展需要、培养高技能人才的重要途径。习近平在党的十九大报告中明确提出:“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”,报告对今后职业教育发展作出了总体安排和指引。随后,国务院和教育部也相继出台了促进产教融合、校企合作的相关文件。陈宝生部长明确提出:“产教协同,产是支撑,教是核心;校企合作,校是龙头,企是基础。要处理好这个关系,把学校建在产业基地,建在开发区里,把专业建在产业链上,建在需求链上。”而我校刚好地处中国汽车销售名镇,处于东莞国际汽车城、二手车市场和百业国际汽配城之间的汽车产业集群带上,有进行校企合作天然的地理优势。

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