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小学生具有求知欲与好奇心重的特点,对自己不了解的事物保持着高度的兴趣,甚至是根据自己的生活经历展开联想,这对学生健全人格发展具有重要的现实意义.小学语文教学中有丰富的想象力培养素材,但是很多教师没有重视小学生想象力的培养,限制了小学生的发展.因此文章主要针对小学语文教学中对学生想象力的培养策略展开探讨.
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篇名 小学语文教学中对学生想象力的培养策略探讨
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 小学语文教学 想象力培养 小学生
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
想象力培养
小学生
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