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摘要:
"书读百遍其义自见","读书破万卷,下笔如有神"等等,都是优秀先辈交给我们的道理,语文是一门需要持续不断的阅读去提高学生文学素养的学科,阅读首先能够扩充学生的词汇库、素材库,其次能提高学生的语感,提高字词使用的准确性,再次能提高学生的整体谋篇布局能力,进而提升学生写作能力,阅读对学生来说意义重大,而如何做到学生课内外阅读的有效整合,对教师来说又是新的问题,这也就是本文阐述的目的 .
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文献信息
篇名 初中语文课内外阅读有效整合的研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中语文 课内外阅读 有效整合
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中语文
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有效整合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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