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高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
作者:
周扬帆
原文服务方:
科技创新与生产力
计算机专业
高职院校
课程思政
摘要:
为提升高职院校计算机专业"课程思政"教育水平,在对该专业进行"课程思政"改革的可行性和必要性分析的基础上,结合计算机专业相关课程和知识点实例提出了进行"课程思政"改革的具体路径,得出了理工类专业教学要树立术道合一的理念,灵活挖掘理工类专业知识中的"课程思政"元素,将工匠精神作为改革切入点的重要结论.
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文献信息
篇名
高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
来源期刊
科技创新与生产力
学科
关键词
计算机专业
高职院校
课程思政
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
人才培育
研究方向
页码范围
79-81,86
页数
4页
分类号
TP3-4|G712
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9146.2020.05.079
五维指标
作者信息
序号
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周扬帆
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新与生产力
主办单位:
太原科技战略研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9146
CN:
14-1358/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1980-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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