明确运算思路,强化运算过程,反思运算结果——以一节圆锥曲线二轮复习课为例

• 作者: 洪汪宝
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 运算结果 数学运算 二轮复习 高中数学 解决数学问题 运算过程 运算程序 圆锥曲线
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

一、问题提出数学运算是《普通高中数学课程标准(2017年版)》中提到的高中数学六大核心素养之一."课标"中明确指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养,主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪汪宝		40	0	0.0	0.0