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摘要:
在教育实践过程中,需要把握"学校培养什么人""为谁培养人"和"怎样培养人"的教育真谛.山东省菏泽市郓城县英才学校坚守初"心",用"心"做教育,形成"崇仁、求实、至真、创新"办学理念;用"心"抓管理,总结"目标精细化"和"管理精细化"治校经验.
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文献信息
篇名 用"心"做教育用"心"抓管理——山东省菏泽市郓城县英才学校办学治校的实践探索
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 教育实践 办学品位 用"心"做教育 用"心"抓管理 精细化管理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G47
字数 3946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.01.008
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1 宫兰臣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育实践
办学品位
用"心"做教育
用"心"抓管理
精细化管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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