高中化学学科中的社会责任素养内涵及课程内容指向探析——以必修课程为例

• 作者: 秦冰 韩梅
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 社会责任素养 课程内容 高中化学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G633.8
• 字数: 5569字
• 语种: 中文

摘要

社会责任是发展学生责任担当素养的基本要点,是高中化学学科核心素养的构成要素之一,也是化学学习更高层次的价值追求.基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》中对“社会责任”核心素养的内涵及水平划分、课程目标定位、学业质量标准描述,着重从高中化学学科中的社会责任素养内涵与构成、课程内容指向等角度作以解读与分析,以期为高中化学教师深入领会社会责任素养的内涵,以及在高中化学教学实践中有效培养、评价学生的社会责任素养发挥积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩梅	沈阳师范大学教师教育学院	19	31	4.0	4.0
2	秦冰	沈阳师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0