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人工智能时代教育的应对
人工智能时代教育的应对
作者:
李敬来
翁伟斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
教育变革
大数据
教育创新
摘要:
人工智能发展的不确定性给人类带来了新的机遇和挑战,尤其对教育产生了深远影响.人工智能时代的到来引起了教育的重大变革,人工智能技术为教育的发展提供了新思路,教育与人工智能为核心的新技术的融合发展,可以为教育管理科学化提供数据支撑、优化师生关系、促进个性化学习.攫取有价值的信息、建立教育教学信息资源库、建立基于大数据的教育教学效果评价机制,是人工智能时代教育的应对举措.
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文献信息
篇名
人工智能时代教育的应对
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
人工智能
教育变革
大数据
教育创新
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
教育基本理论
研究方向
页码范围
3-7
页数
5页
分类号
G521
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
翁伟斌
7
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李敬来
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节点文献
人工智能
教育变革
大数据
教育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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