《中医教育》近25年载文的热点分析

• 作者: 吴越 焦楠 王小璇 翟双庆 袁娜
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医教育 载文分析 研究热点
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 4794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.03.030

摘要

利用中国知网数据库检索自1995-2019年《中医教育》载文,分别对载文量、被引频次、下载量、研究热点等数据进行分析,并得到可视化的图表.将相关数据进行统计,共纳入文献4 373篇,每篇平均被引次数为2.87次,每篇平均下载次数为112.65次,得出主要研究热点为教学改革、人才培养、教学方法、中医药院校等,研究热点与国家教育改革和发展联系紧密,为中医药教育相关研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟双庆		187	831	14.0	23.0
2	焦楠		40	98	4.0	8.0
3	袁娜		5	0	0.0	0.0
4	吴越		2	0	0.0	0.0
5	王小璇		2	4	1.0	2.0