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班级服务令——技工院校的班级管理制度文化探析
班级服务令——技工院校的班级管理制度文化探析
作者:
刘远里
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工院校
教育与管理
学生学习基础
逆反心理
生源质量
技校学生
青年期
教育体制
摘要:
技工院校的生源质量受传统思想和教育体制等诸多方面影响,一直都参差不齐,大多数学生学习基础较为薄弱,缺乏学习兴趣,而且这个阶段的学生正处于青年期,认知尚不完善,思想感情较为冲动,克制能力较差,逆反心理较强,技校学生难管理已是不争的事实。班级作为学校管理的最小单元,是落实学校教育和管理的基石,可以说学校教育与管理的成败往往取决于班级教育与管理的优劣,而一个班级的管理是否成功,首要的就是这个班级的制度建设。正所谓好的制度可以让坏人变好,而不好的制度也可以让好人变坏,可见制度对人的影响是多么巨大。
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文献信息
篇名
班级服务令——技工院校的班级管理制度文化探析
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
技工院校
教育与管理
学生学习基础
逆反心理
生源质量
技校学生
青年期
教育体制
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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刘远里
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技工院校
教育与管理
学生学习基础
逆反心理
生源质量
技校学生
青年期
教育体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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