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摘要:
实践证明,翻转课堂是一种高效地语言教学模式,对开发学生们的自主探究热情和培养学生们高效的学习方法有着积极的影响.本文重点探讨了在小学教学改革过程中能否在英语课堂实施翻转课堂教学模式,对加深小学英语教师对翻转课堂教学模式的认知有一定的助益作用.
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文献信息
篇名 英语教学中实施翻转课堂的可行性探究
来源期刊 善天下 学科
关键词 新课程改革 小学英语教学 翻转课堂 可行性 探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85,90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程改革
小学英语教学
翻转课堂
可行性
探究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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