指向核心素养的物理单元教学设计策略研究

• 作者: 冯爽
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学科核心素养 单元教学 物理学史 物理课程标准 机械振动与机械波 物理教师
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

梳理了面对当下落实核心素养为目标的教学物理教师需要思考的关键问题,阐述了融入物理学史落实核心素养教学思考的进阶步骤,选取机械振动与机械波单元为例,论述如何选择剪裁物理学史进行单元教学的重要环节设计,通过课标分析,和重要环节剖析,挖掘史料价值,落实核心素养教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯爽	北京教育学院物理系	22	37	4.0	5.0