以恰当方式解读试题材料——高考压缩语段试题突破策略

• 作者: 赵振翔
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 压缩语段 突破策略 分析综合能力 阅读理解能力 信息处理 高考内容改革 逻辑思维能力
• 年，卷（期）: ywyk_2020,（1）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

2019年全国卷的三套试题均以新闻材料为背景考查了压缩语段。这些试题体现了语言能力的提高离不开真实的情境,离不开逻辑思维能力和信息处理能力的提高,符合新时代高考内容改革的发展趋势,有很强的导向性。对压缩语段的考查,实质上是考查考生的阅读理解能力、分析综合能力、归纳概括能力和语言表达能力。压缩语段试题是对考生综合能力的检测。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵振翔		28	13	2.0	3.0