例谈“活动-构建-拓展”教学模式在生物学教学中的运用

• 作者: 张雪群
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: “活动-构建-拓展”教学模式 生物学教学 生物学学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3003字
• 语种: 中文

摘要

以“细胞的多样性和统一性”一节的新授课为例,从模式构建缘起、模式在课堂教学中的运用以及实践反思3个角度就“活动-构建-拓展”教学模式在高中生物学教学中的运用进行实践并提出实践思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪群		3	4	1.0	2.0