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摘要:
办好学前教育,实现幼有所育,是党的十九大做出的重大决策部署。泉州市结合学前教育发展的新形势、新任务和新要求,在解决学前教育发展不平衡和不充分等问题的过程中,探索构建"示范园管理泉州模式",促进当地幼儿园规范办园与教育质量提升,推动建立更加公益普惠的学前教育体制。泉州市教育行政部门和教研部门建立示范园动态管理机制,在幼儿园通过各级示范园评估之后,要求各级示范园进一步在贯彻学前教育政策、法规.
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文献信息
篇名 泉州示范园全方位管理的实践探索
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学前教育 教研部门 实践探索 发展不平衡 动态管理机制 党的十九大 示范园 全方位管理
年,卷(期) fjjy_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞芳 泉州市人民政府教育督导室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
教研部门
实践探索
发展不平衡
动态管理机制
党的十九大
示范园
全方位管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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