中职《语文》课堂教学设问艺术初探

• 作者: 刘子龙
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 自觉学习 设问 《语文》 中职 曲问 课堂教学 教学手段 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

设问是教学中常用的教学手段,是教师根据教学内容的需要,为了调动学生学习的主动性、积极性、创造性而提出问题,引导和促进学生思考和自觉学习的一种教学手段。设问可以分为直问和曲问。直问,就是直截了当地问,直达问题的本质与目的;曲问,就是言在此,而意在彼,曲径通幽,往往通过层层设问的方式,达到设问的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘子龙		4	1	1.0	1.0