原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
教育戏剧作为心理健康教育的创新方式,是教育与戏剧的交集,通过想象和扮演的方式以及有意识的再现并传递善的人类经验的社会活动.教育戏剧对培养学生的全面素质具有重要作用,教育戏剧能从触发人的情绪情感体验达到德育效果.因此把教育戏剧作为学校德育的突破点,有着三个方面的优势:一是教育戏剧主题与德育目标融合,教育效果更有保障;二是教育戏剧能为德育体验提供多元平台;三是教育戏剧推动学生人格成长.
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关键词云
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文献信息
篇名 教育戏剧对提升主题班会活动德育实效性的作用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教育戏剧 德育实效性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童芳丽 6 0 0.0 0.0
2 李红 南宁师范大学教育科学学院 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
德育实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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