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摘要:
当今世界是综合国力竞争的时代,其实质是民族素质的竞争。现代社会通识教育的目标是在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观,有效提升受教育者的基本社会素养。在科技快速发展的当下,通识教育的内容及传播方式变得更加多元,传统的教育与信息传播途径已不能满足快速发展变化的国民需求,因此,探索更有效的文化传播方式势在必行。笔者以指尖上的中国特色文化为切入点,通过对3D艺术纸玩的研发去探索通识教育的直观体验与趣味性传播。
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篇名 指尖上的中国特色文化传播与体验
来源期刊 教育家 学科 文学
关键词 通识教育 中国特色文化 文化传播方式 综合国力竞争 直观体验 受教育者 信息传播途径 指尖
年,卷(期) jyjb_2020,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 J528.2-4
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1 刘婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
中国特色文化
文化传播方式
综合国力竞争
直观体验
受教育者
信息传播途径
指尖
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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