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摘要:
本文对美国研究型大学跨学科教育的发展历程进行了梳理:跨学科教育从开始孕育到20世纪20年代中期随着跨学科的产生而产生后,经历了形成期、发展期,到现在进入了繁荣期。在此基础上,对美国研究型大学跨学科教育的未来发展走向进行了预测。
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文献信息
篇名 美国研究型大学跨学科教育的发展历程与未来走向
来源期刊 郑州师范教育 学科 教育
关键词 美国研究型大学跨学科教育 发展历程 未来走向
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G649.3
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1 王天红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国研究型大学跨学科教育
发展历程
未来走向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州师范教育
双月刊
2095-3488
41-1419/G4
大16开
2012
chi
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1373
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