北大物理教育发展报告

• 作者: 朱守华 郭九苓
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教育 教学改革 小班教学 课堂教学 物理学习
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-13
• 页数: 13页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.16854/j.cnki.1000-0712.190403

摘要

本文基于北京大学物理学院的教育教学传统,特别是近二、三十年教学体系改革与建设成果,以及与当前一线教师的座谈意见,经过综合、整理、提炼而成,其中也融合了作者本人对教育的思考.本文试图对北大物理学院既有的优秀教学传统、先进的教育思想、灵活高效的教学管理制度、成熟可靠的教学方法与模式等,进行总结,希望能对北大物理人才的培养以及物理学科的发展有所裨益,也可供广大物理教育工作者及学习者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭九苓		14	93	5.0	9.0
2	朱守华		4	4	1.0	2.0