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构建科学规范的幼儿园突发事件应急预案的实践研究
构建科学规范的幼儿园突发事件应急预案的实践研究
作者:
董双红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学规范
主动防范
事故损失
公共卫生
突发事件应急管理
幼儿园
风险意识
救援行动
摘要:
幼儿园突发事件应急预案是针对可能发生的自然灾害、公共卫生、人身安全和意外事故等突发事件,为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动,降低事故损失而预先制订的有关计划或方案,是幼儿园突发事件应急管理机制的具体化。其最大意义在于通过幼儿园突发事件应急预案的制订增强幼儿园管理者、教职工、幼儿与家长的风险意识,树立主动防范的观念,提高安全风险点的识别能力与自救互救能力,以及危机来临时的快速反应能力。
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突发事件
应急预案
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可行性
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指标序号法
农业环境污染突发事件应急信息系统构建
农业环境污染
突发事件
信息系统
构建
内容分析
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文献信息
篇名
构建科学规范的幼儿园突发事件应急预案的实践研究
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
科学规范
主动防范
事故损失
公共卫生
突发事件应急管理
幼儿园
风险意识
救援行动
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G61
字数
语种
DOI
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董双红
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事故损失
公共卫生
突发事件应急管理
幼儿园
风险意识
救援行动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
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