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摘要:
自媒体时代,给高校思政教育带来了全新的发展机遇,在充分利用自媒体新颖的传播路径、运用丰富的教育素材融入课堂方面取得了优异成绩.但同时,大学生思政教育也面临着主客体界限淡化、主导功能弱化、思政教育环境复杂化等挑战,应通过建立自媒体思政教育监管体系、推动自媒体思政教学机制创新、提高思政教育队伍自媒体素养等途径,以促进大学生思政教育的良性发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自媒体时代“00后”大学生思政教育改革探析
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科 教育
关键词 思政教育 大学生 自媒体
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 青少年研究
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2020.06.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
大学生
自媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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9
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10108
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